Ansiedad Social Versus Autismo: Diferencias

En primer lugar, es probable que algunos individuos con TEA o rasgos autistas desarrollen ansiedad social con el tiempo, como consecuencia de dificultades repetidas en las interacciones sociales (Bejerot y Mörtberg 2009; White et al. 2011). En segundo lugar, la alta incidencia de ansiedad social en parientes biológicos de personas con TEA sugiere cierto grado de superposición genética (Piven y Palmer 1999). Por otro lado, también existe la preocupación de que las similitudes superficiales en los comportamientos abiertos den lugar a correlaciones infladas entre los informes de los propios padres o de los propios padres sobre las dos condiciones (Cholemkery et al. 2014). Por ejemplo, la falta de una amistad cercana podría ser el resultado de una motivación social reducida (Chevallier et al. 2012b) o de una falta de habilidades sociales (Jobe y White 2007), así como de una evitación impulsada por la ansiedad. Debido a las altas tasas de comorbilidades y una amplia superposición de síntomas con otras afecciones psiquiátricas, el proceso de diagnóstico (diferencial) del TEA en entornos clínicos puede ser un desafío. Esto es particularmente cierto para la evaluación de niños, adolescentes y adultos con fluidez verbal y con múltiples problemas sociales y de conducta. Por lo tanto, se necesita información más precisa y afinada sobre la superposición de síntomas y las diferencias entre el TEA y otros trastornos mentales como el TAM para crear una mejor comprensión con fines de diagnóstico, así como para adaptar estrategias de tratamiento individualizadas.



Por lo tanto, no se pudo obtener información más precisa sobre diferencias aún más sutiles entre las diferentes sintomatologías y deberían estar sujetas a investigaciones futuras. Nuestra muestra incluyó personas con EAM con sospecha de TEA, lo que no es representativo de todas las personas con EAM. Además, como los individuos con TEA y MAD comórbidos fueron excluidos explícitamente de los análisis, los resultados no se pueden transferir a este subgrupo. Por lo tanto, estudios futuros deberían investigar características claras que caractericen a este grupo de pacientes con TEA y MAD comórbidos. Además, aunque la muestra comprende un número previsible de casos femeninos, no parecían apropiados análisis separados para mujeres, lo que sería deseable tanto desde una perspectiva clínica como teórica. Además, puede haber factores de confusión que no se consideraron en nuestros análisis, como el funcionamiento intelectual y adaptativo del niño, comorbilidades y cambios en la ansiedad a lo largo del desarrollo. Existe evidencia de que estos factores afectan el desarrollo y la intensidad de la sintomatología MAD también en personas con TEA (Ben-Itzchak et al., 2020; Schiltz

¿Qué Es La Ansiedad Social?

Especialmente si sus habilidades están limitadas por el trastorno de ansiedad social y los trastornos del espectro autista. El autismo y la ansiedad social, si bien tienen características distintas, comparten algunos rasgos superpuestos. Sin embargo, comprender las diferencias y similitudes entre estas afecciones es fundamental para un diagnóstico preciso y un tratamiento eficaz. Ambas afecciones son manejables con el apoyo y el tratamiento adecuados, lo que conduce a una mejor calidad de vida. Una limitación de este trabajo es que el tamaño sustancial de la muestra aún no permitía la diferenciación entre diferentes subcategorías de estado de ánimo y ansiedad.



En nuestro estudio, los porcentajes que excedieron el umbral ADI-R fueron altos para los participantes de MAD, en comparación con los informados en un estudio de van Steensel y colegas (2013). Además, encontramos una amplia superposición en el dominio de la interacción social, mientras que van Steensel y colegas (2013) encontraron la mayor superposición de síntomas en el dominio del comportamiento repetitivo. Estas diferencias podrían deberse a diferencias en las características de la muestra, ya que la muestra de van Steensel y colegas (2013) era mucho más pequeña, pero también significativamente más joven. Las diferencias en la superposición de síntomas podrían indicar la presencia de vías de desarrollo comunes o convergencia en las manifestaciones conductuales tempranas de estos trastornos (Shephard et al., 2019).

Apoyo

El trastorno de ansiedad social (SAD) es un trastorno psiquiátrico caracterizado por un miedo intenso a ser examinado y evaluado negativamente por los demás y una evitación excesiva de la interacción social. El trastorno del espectro autista (TEA) se define por una comunicación e interacción social deterioradas junto con comportamientos repetitivos y restrictivos que causan deterioro (Asociación Estadounidense de Psiquiatría 2013). Investigaciones anteriores han demostrado una superposición significativa entre los síntomas del TAE y del TEA. Una gran proporción de personas con TEA también cumplen los criterios para SAD (Cath et al. 2007; White et al. 2009; Simonoff et al. 2008).

• La muestra estuvo compuesta por niños, adolescentes y adultos remitidos a clínicas especializadas en TEA para una evaluación diagnóstica de una sospecha de TEA que finalmente recibieron diagnósticos clínicos de TAM (se descartó TEA) o TEA (se descartó TAM).
• La superposición puede hacer que sea más difícil identificar los trastornos de ansiedad en personas que ya tienen un diagnóstico de autismo.
• Debido a las altas tasas de comorbilidades y una amplia superposición de síntomas con otras afecciones psiquiátricas, el proceso de diagnóstico (diferencial) del TEA en entornos clínicos puede ser un desafío.
• Alguien con autismo puede desarrollar ansiedad social debido a los repetidos resultados negativos después de la interacción social.

Ella dice que un diagnóstico erróneo de ansiedad social en personas autistas es más común, porque incluso los profesionales de la salud pueden centrarse demasiado en una condición del desarrollo neurológico en lugar de la salud mental. Los síntomas de los trastornos del estado de ánimo y de ansiedad se superponen con los síntomas del trastorno del espectro autista, lo que dificulta el proceso de diagnóstico. Este estudio encontró que una combinación de déficits comunicacionales y propuestas sociales inusuales y/o inapropiadas facilita la diferenciación entre el trastorno del espectro autista y los trastornos del estado de ánimo y de ansiedad. Además, los resultados confirman la necesidad esencial de una observación conductual con el Programa de observación del diagnóstico de autismo en combinación con una Entrevista de diagnóstico de autismo completa: revisada para respaldar las decisiones de diagnóstico. Estudios anteriores han demostrado que la ansiedad social en poblaciones con TEA está relacionada con una variedad de medidas clínicamente significativas, como la reactividad de la amígdala ante las caras (Dalton et al. 2005), la atención a las caras (Corden et al. 2008; White et al. 2015). El estudio actual se suma a esta literatura al demostrar efectos independientes de los rasgos autistas y la ansiedad social en las primeras etapas de la atención social, una doble disociación no reconocida previamente.

¿Cuáles Son Algunos Síntomas Físicos De La Ansiedad Social?

Otra diferencia fundamental es que los participantes de nuestra muestra MAD tenían sospecha de TEA, mientras que ninguno de los niños de la muestra de van Steensel et al. (2013) era sospechoso de tener TEA. Esto podría indicar que especialmente los déficits en el ámbito de la interacción social pueden llevar a sospechar de TEA. El trastorno del espectro autista (TEA) es un trastorno del desarrollo neurológico con una prevalencia mundial de poco menos del 1% (Lord et al., 2020). Las tasas de prevalencia de trastornos de ansiedad en individuos jóvenes con TEA son casi del 40% (van Steensel et al., 2011) y más altas en comparación con las encontradas en niños con un desarrollo típico. Según un metaanálisis reciente, existe una prevalencia a lo largo de la vida del 14,4 % y una prevalencia actual del 12,3 % para los trastornos depresivos en pacientes con TEA (Hudson et al., 2019). La superposición sintomática entre TEA y TAE se encuentra principalmente en áreas de interacción social y habilidades sociales, mientras que las conductas restringidas y repetitivas y la cognición social atípica pueden ser exclusivas del TEA. Las discapacidades de aprendizaje y los trastornos del lenguaje son frecuentes en una gran proporción de niños y adolescentes con TEA, pero normalmente no se observan en el TAE.



De manera similar, los rasgos autistas elevados prevalecen en personas diagnosticadas con SAD (Cath et al. 2007; Puleo y Kendall 2011). La superposición sintomática entre las condiciones se encuentra principalmente en áreas de interacción social y habilidades sociales, mientras que las conductas restringidas y repetitivas y la cognición social atípica pueden ser exclusivas del TEA (White et al. 2011).

Terapia

Las discapacidades de aprendizaje y los trastornos del lenguaje son frecuentes en una gran proporción de niños y adolescentes con TEA (Baird et al. 2006), pero normalmente no se observan en el TAE. Finalmente, la ansiedad social es más probable en niños y adolescentes con TEA mayores y de alto funcionamiento, lo que sugiere que una mayor conciencia de las dificultades sociales puede ser un factor contribuyente (White et al. 2009). Es bien sabido que muchas personas en el espectro del autismo experimentan síntomas de ansiedad, especialmente en situaciones sociales y de comunicación.

• La ansiedad social, por otro lado, es un tipo de trastorno de ansiedad que provoca miedo y ansiedad intensos en situaciones sociales.
• Estudios anteriores han demostrado que la ansiedad social en poblaciones con TEA está relacionada con una variedad de medidas clínicamente significativas, como la reactividad de la amígdala ante las caras (Dalton et al. 2005), la atención a las caras (Corden et al. 2008; White et al. 2015).
• Dominar estas habilidades puede mejorar sus interacciones sociales y aumentar su nivel de comodidad en entornos sociales.
• Ambos pueden implicar dificultades con las interacciones sociales y pueden conducir al aislamiento o retraimiento.

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